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Más profesorado y un servicio integral en las mejoras de Academia Teresa

 

 

 

En primer lugar, quiero dar la bienvenida al alumnado, familias y profesorado que a partir de este curso se incorporan a nuestra academia, invitándoles a integrarse y a participar en nuestra comunidad educativa. Como cada año, el equipo de profesores y profesoras comienza con todo el entusiasmo en mejorar y ofrecer lo mejor de nosotros.

Este año, nos hemos propuesto brindar a alumnos y familias una nueva oportunidad para crecer como individuos y como centro académico; y lo queremos hacer con alegría y con la esperanza de poder lograr los objetivos que nos hemos propuesto, orientado a una formación íntegra, centrada no sólo en los aprendizajes académicos sino en la tarea de la transmisión de valores de respeto, solidaridad, tolerancia, igualdad de oportunidades en un ámbito de libertad que nos haga que todos consigamos lo mejor de nosotros mismos y convertirnos en mejores personas.

Para ello, Academia Teresa cuenta con un grupo de profesores, más los que se unen a nuestro equipo. Permítame que les presente.

Cristina Sánchez: Logopeda y Psicóloga. Ayudará en el departamento de Psicología.

Augusto Esparcia: Grado en Primaria y especialidad en Pedagogía Terapéutica, tras años de experiencia en el colegio público. Se ocupará de ofrecer apoyo a los niños de Primaria de nuestro centro y reforzar, si hiciera falta, a los Niños con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

Tamara Palacios: Especialidad Primaria y Pedagogía Terapéutica. Entra a formar parte del departamento de Psicología.

Natalia Cano (Secundaria), Nuria Tarancón (Idiomas), Teresa Villena (directora y profesora de Universidad), Sara Ruiz (refuerzo departamento de idiomas, especialidad,  francés), etcétera son algunos de los profesores que continuarán este gran proyecto que comenzó hace más de un año ya.

Tanto para los niños veteranos como para los principiantes, su adecuación al nuevo centro escolar, pero sobre todo a la educadora de la escuela es, sin duda, el aspecto principal de la adaptación dado que, para los más pequeños, el punto de referencia principal es el adulto que está con ellos y que les va a cuidar. En este sentido, nuestros profesores se encargan de generar una aproximación, respeto, afecto (sin ansiedad ni agobios) y tranquilidad ante las típicas reacciones de inadaptación.

Nuestro centro quiere, ante todo, que los padres nos dejen a sus hijos con la confianza de saber que estaremos ahí donde tengan un problema, sea del tipo que sea. Además, de sus profesores, somos sus tutores y es nuestra labor guiarlos, ayudarles a planificarse y a crearse un futuro, a ilusionarse y a aprender y, de esta manera, poder ejercer los padres de lo que son, padres.

Nuestros objetivos son los siguientes:

Generar alegría por comenzar el ciclo escolar.

Incluir a todas las familias.

Abrir el curso a nuevas posibilidades.

Originar confianza hacia el centro académico y sus profesionales.

Academia Teresa, en este sentido, lo tiene claro. Todos los niños son especiales y diferentes y, por ello, empieza con ilusión y fuerzas el nuevo curso escolar. Con una metodología más personalizada, en la que los niños reciben un servicio integral en todos los sentidos. Su hijo encontrará aquí idiomas, refuerzo en todas las asignaturas, psicología educativa, técnicas de estudio, charlas sobre coaching, inicio redes sociales y un largo etcétera que iremos desvelando a lo largo del curso escolar.

De momento, bienvenidos y esperamos que sea un buen año escolar…

 

 

 

 

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